Malzemeler:
- testere bıçağı;
- panter testere bıçakları – 2 adet;
- vida;
- çubuk veya boru.
Matkap üretim süreci
Fotoğraftaki gibi bıçaklar için testere bıçağı üzerinde işaretler yapılmıştır. Daha sonra bir öğütücü ile işaretler boyunca kesilir. Bu, kelepçelerle masaya bastırılarak rahatlıkla yapılabilir.
Daha sonra, bir çift aşınmış pistonlu testere bıçağından matkap bıçakları yapılır. Bunu yapmak için diskteki uzun kesiklere uyacak şekilde kısaltılırlar.
Ortaya çıkan boşluklara kurulum için 2 delik açılır.
Bıçaklar diske uygulanır, hizalanır ve deliklerin karşısına işaretler yerleştirilir. Daha sonra disk delinir.
Artık diski bıçakların takıldığı yerde bükmeniz gerekiyor. Bunu yapmak için bir mengeneye sıkıştırılır. Her iki büküm de aynı tarafta yapılır. Bundan sonra diskin ortasına bir somun kaynak yapılır. Halterin kurulumu için temel oluşturacak ve ayrıca kesiklerin olduğu yerde onu güçlendirecektir.
Bıçaklar bilenir ve diske takılır.
Cıvatalanabilir veya perçinlerle sabitlenebilirler. Bıçak tarafında, matkabın derinleşmesi sırasında yana doğru hareket etmemesi için somuna bir merkezleme ucu kaynaklanması tavsiye edilir. Bunun için normal bir pim veya eski bir matkap kullanabilirsiniz.
Daha sonra tasmayı yapmaya başlamanız gerekir. Çubuk olarak yuvarlak bir kereste veya boru kullanabilirsiniz. İdeal olarak, üzerine bir iplik kesin veya bir saplamayı kaynaklayın. Bu şekilde çubuk matkap ucundan çıkarılacaktır. Bu versiyonda alet bir tornavida aynasına sıkıştırılabilir. Derin delikler açmak gerekiyorsa, doğal olarak klasik T şeklinde saplı uzun bir çubuk yapılır. Matkap için katlanabilir bir çubuk yapabilirsiniz. Bu sayede 2 m ve daha fazla derin kuyu açmaları kolay olacaktır. Çubuğun ilk kısmı yere girer girmez uzatma kablosu ona yapışır.
Ortaya çıkan alet, sütunların montajı ve kazık temelinin dökülmesi için delik açmak için kullanılabilir. Aynı zamanda buzu mükemmel bir şekilde keser, dolayısıyla kış balıkçılığı için de uygundur. Ucu çıkarılabilir olduğundan kompakt bir şekilde saklanabilir ve taşınabilir.
